1、价值观有接纳、成就、抱负、吸引力、关心、同情心、有才能、快活、整洁、勇敢、助人、诚实、富于想象、独立、有理智、有逻辑性、钟情、顺从、有教养、负责任、自控、仁慈、舒适的生活、振奋的生活、成就感、和平的世界、美丽的世界、平等。
2、基本的价值观还包括：家庭保障、自由、幸福、内心平静、成熟的爱、国家安全、享乐、灵魂得到拯救、自尊、社会承认、真正的友谊、智慧、勤奋、坚韧、宽容、责任感、不自私、有主见、创造力、节俭等。
3、中华人民共和国核心价值观有：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
大学生自我价值观分析是什么
当前大学生的主流价值观是好的、积极的。大多数大学生都能够认识到，人的价值不仅包括社会对个人的尊重与满足，还包括对社会的责任与贡献。但是，由于我国目前正是处于市场经济发展的初级阶段，市场运行法规和秩序的不健全，加上各种不良思潮的冲击，使得一些大学生的生活价值观向“自我”倾斜，被“金钱”扭曲，对其生活价值观产生了严重的不良影响，主要表现在：
(一)重金钱实惠轻理想追求。当今的大学生大多赞成或接受共产主义理想，但是有些人内心认为实现共产主义理想是不太可能的。尽管他们中的大部分人赞同“生命的价值在于奉献”，但是常常没有把生命的价值付诸行动。有些大学生把“赚很多钱”、“当官致富”作为生活幸福的标准，奢侈、享乐是生活追求的最大目标。有些大学生产生厌学情绪，学习不刻苦，高唱《六十分百岁》;有人甚至认为“理想理想，见钱就想”，“前途光明，有利就图”。
(二)重个人利益轻集体利益。在提倡正确生活价值观的当代大学生中，大多数人支持“公仆”，为集体作出贡献，支持集体主义作为其核心价值。但是现在个人主义、利己主义在一些大学生中也是相当有市场的。有些大学生认为人的本性是自私的，而现在就先为自己打算。有的把人与人的关系看作是等价交换的关系，总是从“自我”出发，对同学漠不关心，对集体活动毫不热情，缺乏社会责任感。
(三)重才能轻道德品质。有些大学生认为，个人价值的实现，只取决于个人知识、能力、机会和人际关系，而与个人素质没有直接关系，因而出现了“重才轻德”的倾向。有的专注于强化自己的专长，却在个人道德上出现了滑坡，政治上不求上进，不讲职业道德，见利忘义。
(四)重奢侈享受轻艰苦奋斗。伴随着改革开放的深入和社会主义市场经济的建立和发展，高收入阶层出现了，不法暴发者少者以高消费为荣，大肆挥霍，加上少数舆论媒介的渲染和不正确引导，导致了社会心态的浮躁，导致了大学生的价值观念发生变化，消费观念受到了一定程度的冲击和影响，少数大学生不考虑自身的经济承受能力。有的大学生，讲虚荣、穿名牌、相互攀比、追求高档消费成风，把高消费看成一种排头兵、一种个人价值的体现。
扩展：
要实现大学生的人生价值，首先要树立正确的人生价值观。生命的价值是什么，生命的价值就是指引自己生命的一个精神支柱，引导自己的行为，决定了你今后以什么样的心态去面对生活中的一切。个人的价值，主要是衡量一个人所奉献给社会的东西、贡献的东西、为人民大众和社会创造多少价值，而不是一味索取。
如今，一些大学生因为提前接触社会，形成不良价值观，变得利欲熏心，自私，带着这种观念到大学里去学习，是很不好的，它会使我们无法激发自己的潜能和知识。对于大学生来说，拥有正确的人生观、价值观，对于我们的成长和学习都至关重要。因此，当代大学生的人生观应是不怕困难勇往直前，努力奋斗追求卓越的积极向上的，价值观也要分清对错，什么值得不值得。要有计划，要有目标，要安排，要做，要做。在周恩来“为中华崛起而读书”的过程中，实现自己的人生价值，并非人生而异，而是人生异，其价值也基本相同，但到了离去时，有些轻如鸿毛，有些重于泰山。
关键词： 基本的价值观 价值观有哪些 灵魂得到拯救 缺乏社会责任感 中华人民共和国核心价值观 真正的友谊 大学生自我价值观分析
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